Aquí os dejo una propuesta de ejercicios de preparación para el examen trimestral. Comentario de narradores, ejercicios de morfología, categorías gramaticales… No olvidéis repasar los verbos. También os dejo un enlace para que veáis los principales prefijos y sufijos del español. No es necesario memorizarlos, pero dar un vistazo os puede ayudar a identificarlos más fácilmente y así saber la clase de palabra. Suerte para la semana que se os presenta. Es, o mejor dicho “debería ser”, la culminación del trabajo de todo un trimestre, no una panacea intensiva para remediar males a última hora. Ánimo, y como os prometí, os dejo una pregunta del examen. Pero tendréis que buscarla…
- Comente el tipo de narrador de los siguientes fragmentos narrativos:
Al salir de la galería no había más gritos, quizá ya no lo perseguían. No se animó a
mirar hacia atrás y siguió corriendo algunas cuadras, hasta sentirse uno más entre
la gente. Entonces empezó a caminar, mientras jugaba con las llaves de su casa
entre las manos empapadas. Pasó frente a la comisaría y el policía de guardia ni
siquiera lo miró. Sólo tenía sed, por lo que se olvidó de la huida y entró en el
primer bar que encontró.
Julián de Dios, “Una cuestión de suerte”.
En este texto se aprecia un narrador externo, porque no participa en los hechos y porque puede apreciarse el uso de la tercera persona del singular para referirse al protagonista (“jugaba”, “pasó”). Puede considerarse que se trata de un narrador omnisciente, porque puede adentrarse en los pensamientos del personaje (“Sólo tenía sed, por lo que se olvidó de la huida”). Desde el punto de vista de la objetividad-subjetividad, consideraría el narador como objetivo, pues no puede apreciarse rasgos de subjetividad a partir del fragmento citado. Por referirse a los hechos en el pasado diríamos que es ulterior.
Un italiano de largos brazos, viejo, pelado, tembloroso de frío corría por el tablado y
lanzaba un silbido al cielo colocándose los dedos en los labios. Sobre su persona
giraban dos aeroplanos de martilleante motor. Desde las penumbrosas alturas, los
pilotos saludaban con sus pañuelos la pelona calva del señor Antonio. La multitud
gritaba: “¡Hurra!”. El señor Antonio saltaba sobre las tablas forradas de rojo, agitaba
su manecita hacia las estrellas…
Isaac Babel, “En la plaza del palacio”.
En este texto encontramos un narrador externo porque no participa en los hechos y utiliza la tercera persona del singular (“saltaba”). En este caso, no obstante, el narrador es testigo, porque detalla únicamente aquello que observa. Puede apreciarse cierta subjetividad en el uso de diminutivos (“manecita”), aunque en general puede considerarse objetivo. Vemos que utiliza el pasado (pret. imp), por lo tanto sería ulterior.
Bueno, dio la casualidad de que yo andaba por la Costa Oeste, hace ya algunos
cuantos años, tratando de conseguir algún dólar como todo el mundo. Pero los
tiempos eran difíciles y no tuve suerte. Me harté de dar vueltas por ahí, así que me
puse a hacer dedo para volver a mi casa.
Tom Waits, “Big Joe y el fantasma 309”.
En este fragmento, encontramos un narrador interno que participa en los hechos como personaje principal, por lo tanto se considera narrador interno-protagonista. Así lo demuestra el constante uso de la primera persona del singular(“harté”, “tuve”…). Como utiliza el pretérito perfecto como tiempo más frecuente lo consideramos ulterior.
1) “Desde aquel día nuestros momentos amorosos fueron más alejados”. Narrador interno-protagonista
2) “La primavera es la estación del año más romántica y peligrosa a la vez, pensó la jovencita antes de escribir en su diario.” Narrador externo-omnisciente
3) “En el camino polvoriento, lleno de animales sueltos y alocados, corrían unos deportistas para encontrar el tesoro escondido” Narrador externo- omnisciente
4) “Antes del amanecer, el señor se levantó y salió a trotar como de costumbre, luego sintió una molestia en su lado izquierdo, su médico le advirtió que no podía ejercitarse” Narrador externo- omnisciente
5) “En medio del patio estaban todos los estudiantes, vestidos de gala, con hermosos peinados las niñas y elegantes corbatas los varones”. Narrador externo-testigo
6) “Estábamos todos juntos cuando repentinamente Armando salió a buscar algo indeterminado, volvió de madrugada, feliz sin decir nada”. Narrador interno-personaje.
7) “La lluvia fría caía sobre mi cabello, me molestó en un principio, luego me sentí regocijada”. Narrador interno-protagonista
8) “Los computadores del establecimiento educacional, se encuentran en perfectas condiciones, a pesar de que algunos estudiantes pretenden romperlos.” Narrador externo.
9) “Nunca necesitó reconocer sus errores, pensó el padre cuando recordaba a su hijo”. Narrador externo-omnisciente
- Indique la categoría gramatical de las palabras subrayadas en los textos.
- Indique si las siguientes palabras son simples, derivadas, compuestas o parasintéticas:
- Paragüero sustantivo parasintético
- Maquinista sustantivo derivado
- Héroe sustantivo simple
- Quitamiedos sustantivo compuesto
- Segadora sustantivo derivado
- Ordenador sustantivo derivado
- Forme todas las palabras que se han producido para formar las siguientes voces, indicando la categoría gramatical de cada una de ellas. Observe el ejemplo:
- DESATASCADO: ATASCO (N) > ATASCAR (V) > DESATASCAR (V) >
DESATASCADO (ADJ)
-
- INUTILIZAR útil (adj)> inútil (adj)> inutilizar(v)
- SABIDURÍA saber(v)>sabio(adj)>sabiduría (sust)
- POLINIZACIÓN polen(sust)>polinizar(v)>polinización(sust)
- LLAMARADA llama(sust)>llamarada(sut)
- Forme los superlativos morfológicos de los siguientes adjetivos, y además proponga otras dos maneras diferentes de formar el superlativo:
- Agradable agradabilísimo / muy agradable/ superagradable
- Bueno bonísimo/ óptimo/ muy bueno
- Grande: grandísimo/ máximo/ muy grande
- Malo: malísimo/pésimo/muy malo
- Pequeño pequeñísimo/ mínimo/muy pequeño
- Mísero misérrimo/supermísero/ muy mísero
